[课程] 2022年山东财经大学考研专业课801经济学—宏观经济学、政治经济学基础班授课计划

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查看388 | 回复0 | 2021-7-29 09:38:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 爱上阿南 于 2021-5-12 11:54 编辑

授课科目:宏观经济学、政治经济学

授课课时:15课时

课程介绍:运用马工程版本的宏观经济学课本对801经济学宏观部分进行系统、详细的学习,课程内容与山财考纲贴合。政治经济学在801经济学中所占分值不大,只需背过资本主义部分相应重点即可。

授课时间:7.1、 7.3、7.6、7.9、7.13、7.16、7.20、7.23、7.27、7.30、8.3、8.6、8.10、8.13、8.15(每上午9:00-10:00

授课教材:西方经济学下册 马工程版本、政治经济学(考纲指定教材)

授课内:
第一课时(宏观经济的基本指标及衡量01):宏观与微观的异同、国内生产总值含义及核算方法、其他衡量指标

第二课时(宏观经济的基本指标及衡量02):储蓄-投资恒等式(两部门、三部门、四部门)、失业的衡量、物价水平的衡量、名校考研真题详解

第三课时(国民收入的决定:收入-支出模型01):均衡产出、凯恩斯消费理论

第四课时(国民收入的决定:收入-支出模型02):国民收入的决定、乘数理论的含义、推导、图解以及名校考研真题详解

第五课时(国民收入的决定:IS-LM模型01):投资的决定、托宾q理论、IS曲线的含义、推导、斜率的意义、移动自己曲线外点的经济含义

第六课时(国民收入的决定:IS-LM模型02):利率的决定、LM曲线的含义、推导、斜率、移动、曲线外点的经济含义

第七课时(国民收入的决定:IS-LM模型03):IS-LM模型均衡的变动、模型的用处、凯恩斯基本理论框架、名校考研真题讲解

第八课时(国民收入的决定:总需求-总供给模型01):总需求曲线的含义、推导、斜率、移动

第九课时(国民收入的决定:总需求-总供给模型02):总供给分析、劳动市场与总供给函数、古典供给曲线、凯恩斯供给曲线、黏性价格模型

第十课时(国民收入的决定:总需求-总供给模型03):总需求-总供给模型、均衡价格水平、总产量、就业量的决定、曲线的移动、凯恩斯陷阱、滞胀

第十一课时(失业与通货膨胀):失业的描述与类型、奥肯定律、通货膨胀的描述、原因以及成本分析、菲利普斯曲线

十二课时(宏观经济政策):宏观经济政策目标以及政策影响、财政政策工具、财政政策的调节、货币政策三大工具

第十三课时(开放经济下的短期经济模型以及经济增长):汇率、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长理论、增长核算、经济增长模型

第十四课时(新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学):货币主义、古典经济学、新古典宏观经济学、凯恩思主义、新凯恩斯主义四大学派主要观点、政策主张及异同点、目前宏观经济学的基本共识

第十五课时(资本主义部分重点):商品与货币、资本与剩余价值、资本积累、剩余价值流通理论、剩余价值分配理论

注:上课进程以实际进度为主,但基本与计划相同。
来源: 2022年山东财经大学考研专业课801经济学—宏观经济学、政治经济学基础班授课计划
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