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摘要：2020年考研的国家线将预计在4月中旬公布，34所自主划线院校的复试线预估也在国家线之后公布，今年的考研复试虽然比往年晚了些，复试虽然会迟到，但绝不会缺席！想必参加2020年的考研人们早已做好了复试的准备，摩拳擦掌，只等复试那一刻展现自我。关于复试的准备，扎实的专业知识自是必不可少，除此之外，还有以下常见的六个问题需要考研人们好好准备，这六个问题在复试时经常会问到，号称考研复试“终极六问”。
第一问：自我介绍？
严格来讲，自我介绍不算一个“问题”，但在考研复试时，自我介绍对许多考研人而言的确就是个“问题”，许多人并不懂得如何进行自我介绍，往往寥寥几句就把自己的介绍完了，这是忌讳。一个准备充分的自我介绍不仅能够推销自己，也能够给复试考官留下深刻映像，这是复试的加分项；其次，良好的自我介绍能够使自己在参加复试时信心倍增，消除紧张，做题得心应手，答题信心十足。
复试时，一个打动人的自我介绍应该包括如下几个部分：
1、名字、籍贯、学校、专业。
2、个人专业的钻研方向、关注领域。
3、个人的特长、兴趣爱好。
4、个人的专业规划、职业规划。
5、读研后的学习规划。
越全面越好，要求言简意赅，不能侃大山，更不能形而上学不切实际，学校是录取研究生，不是招聘空想、理想主义者。 第二问：为什么考这个专业？
考研复试时，复试考官经常会问：“你为什么会考这个专业？”，对于这个问题，许多人可能认为是多此一问，其实不然，复试官问这个问题的目的有二：
1、需要知道考生是否是跨专业，如果是跨专业考，考官接下来的复试环节就会有一些调整，如果是本专业考，那么在复试时就会有另一套方案。
2、需要知道考生对所考专业的认知，包括专业当前的研究前景、专业的热门领域、专业的未来发展状况等，而这些，都需要考生提前搜集资料，做好应对。 第三问：你的优势在哪？
这个问题对于跨专业和本专业的考生都会问到，复试时，问及考生的优势，无非就是想了解考生平时的学习态度，换句话说，“你的优势在哪？”基本等同于“你是如何学习的？”，所以，这个问题的准备非常简单，考生可从如下几个方面回答：
1、学习的计划性，每学习，必有计划，包括周计划、月计划、学期计划、学年计划等。
2、学习的主动性，学习时自觉学习，不为压力所迫，不为诱惑所动，因为爱学习，所以不懈怠于学习。
3、学习的效率，每学习必抓重点，必究难点，讲究效率和效果，每逢难点必查资料，翻阅文献，寻根究底。
4、学习的能力，对于专业领域内的经典中文文献时常翻阅、记忆，凭着良好的英语基础，也能查阅外文文献。
这四个方面基本上就可以决定考生的优势，也能向考官表明考生的优势。 第四问：本科毕业论文主要内容？
关于本科阶段毕业论文的相关问题，也是考研复试时问及频率很高的问题，当下，毕业论文查重相当严格的，高校对于学术不端行为的出发也是很严厉的，只要考生在本科阶段认真对待毕业论文制作，认真采集毕业论文的实验数据，最终的成果才是真正有价值的。复试考官问及毕业论文内容的问题，主要是想了解考生对于学术的态度，学术研究是否严谨，实验数据是否合理，学术观点是否正确等，这些都在考察范围内，如果考生的本科毕业论文的的确确是自己亲自所写，那么以上的考察不会出差错，反之，必然会答非所问，让考官失望，导致复试扣分。 第五问：毕业实践活动如何？
以上的四个问题都是理论性的，这第五问就是实践方面的，复试时，考官不仅会考察考生的理论基础和理论认知，同样也会考场考生在专业范围之内的相关实践活动，对于本科毕业就参加考研的考生而言，关于毕业实践的问题，回答并不难，只要注重总结实践经验即可，但有些考生由于考研的原因，并没有参加相关实践，那么考生就应该提前做好相应的准备，有则有，无也要变成有，仔细体会。 第六问：若被录取，研究方向是什么？
这第六问是一个假设性的提问，复试考官通过此问，主要是想了解考生如下几个方面：
1、考生的专业方向是否明确，不明确专业方向的考研无疑是迷茫地，在考官看来，或许这就是跟风考研。
2、考生对专业领域是否了解，这是一个扩展性的议题，考官不仅需要知道考生对专业方向的明确，也希望考生对专业所在的相关其他领域有所涉猎，尤其是专业的热门领域、国家政策重点针对的领域，因为研究生院是科研性质的，研究生院的课题必然是跟当下最热门的领域打交道，而研究生院希望招到的研究生也具备一定的科研素养。
以上六个问题，在考研复试时出现的频率都很高，不管考生考的什么专业，都需要做好充足准备，决定着考研成功与否，因此考生不能盲目就参加复试，要争取给自己多加一些筹码，多一些加分项。
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